A2

A2, Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni’nde (CEFR) temel kullanıcı düzeyinin ikinci basamağıdır. Bu kurs kapsamında size aşağıdaki yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

SÖZLÜ KAVRAMA

• Açık ve yavaş konuşulduğunda kişisel ve ailevi bilgiler, alışveriş, yakın çevre ve iş gibi öncelikli alanlarla ilgili ifadeleri, somut ihtiyaçlarınızı karşılayacak kadar anlamanız.
• Yavaş ve açık yürütülen bir konuşmanın konusunu belirlemeniz ve konuşanların ne zaman aynı fikirde olup olmadığını fark etmeniz.
• Kısa, açık ve basit mesaj ve duyuruların (ör. bir trenin gecikmesi, sinema programı) ana noktalarını yakalamanız; spor yapma, yemek pişirme gibi gündelik etkinliklerle ilgili yönergeleri ve yürüyerek ya da toplu taşımayla bir yere nasıl gidileceğini anlatan yol tariflerini anlayıp takip etmeniz.
• Görsellerle desteklenen, tanıdık bir konudaki basit bir sunumun ya da tanıtımın genel akışını takip etmeniz.
• Yavaş ve açık anlatılan bir hikâyenin önemli noktalarını, hava durumu ya da spor sonuçları gibi kısa yayınlardaki önemli bilgileri ve röportajlarda insanların boş zamanlarında ne yapmaktan hoşlandığını anlamanız.

İŞİTSEL-GÖRSEL KAVRAMA

• Görüntülerle desteklenen TV haberlerinde olayların ve kazaların ana noktasını belirlemeniz; olgusal haberlerde konu değişikliklerini takip ederek ana içerik hakkında fikir edinmeniz.
• Görüntülerin anlamaya yardımcı olduğu bir reklamı, film fragmanını ya da film sahnesini, hangi konuyla ilgili olduğunu anlayarak takip etmeniz.

OKUDUĞUNU KAVRAMA

• Gündelik ya da işle ilgili, sık kullanılan kelimelerden oluşan, somut konulardaki kısa ve basit metinleri anlamanız.
• Arkadaşlar, aile gibi tanıdık konuları anlatan kişisel mektup, e-posta ve paylaşımları; rezervasyon ya da çevrim içi alışveriş onayı gibi çok basit resmî e-postaları anlamanız.
• Reklam, broşür, menü, tarife, seyahat rehberi ve tarif gibi gündelik metinlerde belirli ve öngörülebilir bilgileri bulmanız; kamusal alanlardaki tabela, uyarı ve yönlendirmeleri anlamanız.
• Sayıların, isimlerin, resimlerin ve başlıkların anlamı desteklediği kısa haber metinlerini ve yaşam tarzı, hobiler, spor gibi gündelik konulardaki kısa metinlerin ana noktalarını anlamanız.
• Adım adım resimlendirilmiş kısa yönergeleri, ilaç kullanım talimatlarını ve basit yemek tariflerini takip etmeniz.
• Somut durumları anlatan kısa, basit hikâyeleri, çizgi romanları ve bir kişinin hayatını anlatan basit metinleri anlamanız.

SÖZLÜ ÜRETİM

• İnsanların yaşam ve çalışma koşullarını, günlük rutinleri, sevdiğiniz ve sevmediğiniz şeyleri kısa, birbirine bağlı basit cümlelerle anlatmanız.
• Ailenizi, eğitim geçmişinizi, şimdiki ya da son işinizi; alışkanlıklarınızı, geçmiş etkinliklerinizi ve kişisel deneyimlerinizi anlatmanız; hafta sonu ya da tatilde ne yapmayı planladığınızı kısaca anlatmanız.
• İnsanları, yerleri ve eşyaları basit ifadelerle betimleyip karşılaştırmanız; bir şeyi neden diğerine tercih ettiğinizi basitçe açıklamanız.
• Önce, sonra gibi sıralama ifadelerini kullanarak bir yerden başka bir yere nasıl gidileceğini tarif etmeniz.
• Günlük hayatınızla ilgili bir konuda kısa, provası yapılmış bir sunum yapmanız; görüş ve planlarınız için kısa gerekçeler sunmanız ve basit takip sorularını yanıtlamanız.

YAZILI ÜRETİM

• Ve, ama, çünkü, sonra gibi bağlayıcılarla birbirine bağlanmış basit cümlelerden oluşan metinler yazmanız.
• İnsanları, yerleri, işinizi ya da eğitim deneyiminizi; olayları, geçmiş etkinlikleri ve kişisel deneyimlerinizi bağlantılı cümlelerle kısa ve basit biçimde anlatmanız.
• Bir tatildeki olayları anlatan basit bir hikâye ya da günlük etkinliklerinizi anlatan kısa notlar yazmanız; ilgi alanlarınızla ilgili izlenim ve görüşlerinizi basit ifadelerle aktarmanız.

SÖZLÜ ETKİLEŞİM

• Karşınızdakinin gerektiğinde yardım etmesiyle kısa konuşmalara rahatlıkla katılmanız; tanıdık ve öngörülebilir gündelik konularda soru sormanız, cevaplamanız, fikir ve bilgi alışverişinde bulunmanız.
• Davet etmeniz, öneride bulunmanız, özür dilemeniz ve bunlara karşılık vermeniz; nasıl hissettiğinizi ve neyi sevip sevmediğinizi söylemeniz; birinden iyilik istemeniz ve iyilik teklif etmeniz.
• Alışkanlıklar, rutinler, boş zaman etkinlikleri, geçmiş olaylar, planlar ve niyetler hakkında soru sorup cevaplamanız; bir harita ya da plana bakarak yol sorup yol tarif etmeniz.
• Seyahat, konaklama, yemek ve alışveriş gibi günlük durumlarla başa çıkmanız; bilet almanız, yemek siparişi vermeniz, fiyat ve miktar sormanız, bir şeyin yolunda gitmediğini söylemeniz ve randevu almanız.
• Bir sonraki adımda ne yapılacağını, öneri sunarak ve başkalarının önerilerine yorum yaparak konuşmanız.
• Arkadaşlarınızla haberleşmek, plan yapmak ve buluşma ayarlamak için telefon ya da mesajlaşma araçlarını kullanmanız; varış saati gibi öngörülebilir bir konuda kısa bir telefon görüşmesi yapmanız.
• Anlamadığınızda tekrar istemeniz ve anlamadığınız anahtar kelimelerin açıklanmasını kalıp ifadelerle istemeniz.

YAZILI ETKİLEŞİM

• Kendinizi tanıtan kısa bir e-posta ya da mektup yazmanız; kısa mesaj ve e-postalarla başkalarının sorularını yanıtlayarak bilgi alışverişinde bulunmanız.
• Teşekkür eden ya da özür dileyen basit kişisel mektuplar; davet gönderen, daveti yanıtlayan ya da bir buluşmayı onaylayan veya değiştiren kısa not ve mesajlar ve tebrik kartları yazmanız.
• Günlük formların çoğuna kişisel bilgilerinizi ve diğer ayrıntıları yazmanız; tekrar istemeniz koşuluyla kısa, basit bir mesajı not almanız.

SEVİYEDEKİ DİL YAPILARI

Not: Kur sonunda dört temel dil becerisini ölçen kur sonu sınavında başarılı olan kursiyerler B1 kuruna geçer.